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(FACISA) Quanto à linguagem, podemos afirmar que sua função é

09. (FACISA) TEXTO I

“Terminou a agonia do dia longo e azul.

Puseram-lhe nas mãos o Cruzeiro do Sul

E o céu todo se encheu de sangue constelado,

como se um grande deus se houvesse suicidado!

E a tarde viúva lhe caiu de bruços sobre o corpo

ainda quente e lhe fechou os olhos longamente

e chorou tanto que ficou pingando estrelas...

Pingos brancos de lágrimas no espaço”.

Excerto do poema de Cassiano Ricardo, O Enterro do Sol

Quanto à linguagem, podemos afirmar que sua função é

  1. poética, pois o objetivo do poeta é expressar em seu texto sentimentos com ênfase na figuratividade, no ritmo, na sonoridade e na combinação de signos linguísticos com o fim de burilar a linguagem.
  2. referencial, com o objetivo de expressar, objetivamente, o que se passa em seu mundo, sem possibilitar multiplicidade de interpretações.
  3. emotiva, pois o poeta, com o fim de comover os leitores, explora seus anseios, sua dor perante o mundo, com uma linguagem que pode ser tanto subjetiva quanto objetiva.
  4. apelativa, pois o poeta tem intenção, com seu texto, de chamar a atenção para um fato comovente em que a natureza é tratada como se fosse um conflito humano.
  5. metalinguística, uma vez que o poeta usa as palavras, em seu texto, desviando-se do sentido original para criar uma atmosfera supreendente e nova.

Resposta: A

Resolução: A função de linguagem predominante no texto I é a expressiva, pois o poema busca expressar as emoções e os sentimentos do autor diante de um fato comovente. A função expressiva da linguagem é aquela que visa a expressar as emoções e os sentimentos do emissor e a comunicá-los ao receptor. Ela é caracterizada pelo uso de figuras de linguagem, como metáforas, comparações, personificações, etc., que buscam transmitir de maneira figurada os sentimentos do autor. No texto, por exemplo, a tarde é descrita como "viúva" e o céu como "cheio de sangue constelado", o que expressa a dor e o sofrimento do autor diante do evento descrito. Além disso, o uso de verbos que indicam ação, como "puseram", "caiu", "fechou", "chorou", "pingando", também contribui para dar vida e movimento à natureza, o que reforça a ideia de que ela está sendo tratada como se fosse um ser humano.