Um professor de história, em uma escola de ensino médio no início dos anos 90, prepara uma aula sobre a
08. Um professor de história, em uma escola de ensino médio no início dos anos 90, prepara uma aula sobre a transição do Brasil para a democracia, enfatizando os movimentos sociais que lutaram por mudanças políticas.
Qual foi o papel dos movimentos sociais na educação brasileira durante a transição para a democracia?
- Fortalecimento do ensino técnico.
- Promoção de ideais autoritários.
- Incentivo ao estudo de línguas estrangeiras.
- Defesa da inclusão de temas democráticos no currículo.
- Foco no ensino de ciências exatas.
Resposta: D
Resolução: Os movimentos sociais pressionaram por uma reforma educacional que incluísse uma abordagem mais crítica e democrática no currículo escolar. Eles defendiam a inclusão de temas relacionados aos direitos humanos, à participação cidadã, à história política do país e à valorização da diversidade cultural brasileira. Essa inclusão visava promover uma educação mais plural e consciente dos direitos e deveres dos cidadãos em uma sociedade democrática.